Ziua supereroilor – aproape 30.000 de elevi și cadre didactice implicate la nivel național
Elevii ciclului primar s-au transformat astăzi în supereroi. Pentru că a doua zi din Săptămâna Sănătății Emoționale este ”Ziua supereroilor”. Atât elevii cât și cadrele didactice trebuie să poartă ceva care le aduce aminte de supereroul preferat și să descopere care sunt superputerile fiecăruia. Profesorii discută cu elevii despre cum pot să să-ți utilizeze aceste calități în munca de echipă și cum îi fac acestea să se simtă.
La nivel național sărbătoresc Săptămâna sănătății emoționale aproape 30.000 de elevi și profesori.
De Ziua supereroilor, elevii sibieni au realizat o fișă de lucru, pe care au avut de desenat un supererou, și-au imaginat că ei sunt supereroi, ce superputeri au și cum le-ar folosi.
Supereroii de azi au fost imaginari, dar și reali, cei care le sunt aproape și se asigură că sunt bine: mama, tata, doamna învățătoare, cel mai bun prieten, pompierii, medicii și chiar ei.
”Oricine poate fi un #SuperErou pentru cei din jurul său! Trebuie doar să încercăm și să credem în noi și în puterea noastră de a fi buni unii cu alții.”, ne-a transmis Teodora Sandu, profesor învățământ primar la Liceul Teoretic Constantin Noica din Sibiu.
Provocarea de astăzi a transformat elevii Liceului Teoretic „Constantin Noica” Sibiu în supereroi. Cu mic cu mare și-au ales supereroi din literatură, desene, filme, sporturi și din famile(părinți sau bunici). O galerie a culorilor a umplut curtea de veselie și rumoare plăcută. Pentru astăzi cuvântul magic a fost APRECIERE.
Plini de recunoștință au deslușit misterele autocunoașterii și au legat noi prietenii. Ziua aceasta a însemnat un pas înainte spre viața de dinainte de pandemie.
Și elevii clasei a XI-a, filologie, de la Liceul Noica au luat parte la activitățile Săptămânii Sănătății Emoționale. Sub coordonarea elevului Valentin Stăvaru, aceștia și-au pus în valoare superputerile grafice și emoționale prin implicarea entuziasmată în activitatea de grup.
Pentru mai multe informații din Sibiu, vizitați site-ul nostru www.opiniadesibiu.ro.
Ziua Europeană a Limbilor sărbătorită la #ȘcoalaLuiNoica
Ziua Europeană a Limbilor, în fiecare an în 26 septembrie
La Liceul Teoretic ,,Constantin Noica” din Sibiu, de Ziua Europeană a Limbilor, sărbătorită anual în 26 Septembrie, elevii claselor a V-a A și a V-a B au participat la o oră de animaţie culturală în cadrul cursului opţional „Jocuri şi poveşti”, care cuprinde studiul integrat a două limbi străine, susţinut în acest an şcolar de prof. Sînziana Salomie, prof. Rodica Ispas, prof. Beza Minodora si prof. Tiberiu Sasca.
De Ziua Europeană a Limbilor s-a implicat și cei din ciclul primar
Activitatea denumită ,,Războiul limbilor” a fost planificată de cadrele didactice în cadrul Proiectului Folklorica finanţat prin programul Erasmus+, coordonat de doamna profesor pentru învăţământ primar Gabriela Jugar şi a stârnit entuziasmul celor mici, aceştia participând în echipă, la jocuri de descoperire şi identificare a unor simboluri şi a vocabularului specific Angliei, Franţei, Germaniei şi României.
,,Împreună cu elevii din ciclul gimnazial, dar şi cu elevele de liceu implicate în proiect, am salutat în engleză, franceză, germană și romană, am exersat numerele, culorile, am călătorit în cultura şi civilizaţia țărilor europene. Competenţele de comunicare avansate la limba engleză, dar şi interesul pentru franceză şi germană manifestat în cadrul probelor din concurs ne-au încurajat pe noi, dascălii, să incercăm să organizăm cât mai multe activităţi interactive cu elevii noştri. Totodată, am apreciat abilităţile de interacţionare ale elevelor de liceu, dornice să îi sprijine pe colegii lor mai mici: Alexandra Guşterian, Ana-Maria Ciopasu, Clara Plesa, Denisa Arustei, Elena Stoica si Roxana Morar.” (Minodora Beza, profesor de limba franceză)
Și ca în orice poveste cu final fericit, copiii au demonstrat că spiritul de echipă, toleranţa, curiozitatea şi buna dispoziție sunt valori ale europenilor fericiţi, chiar şi ,,în vreme de razboi”.
Pentru mai multe informații din Sibiu, vizitați site-ul nostru www.opiniadesibiu.ro.
-
Muzeul Astra. Copiii între 6 și 18 ani se pot înscrie la olimpiada meșteșugurilor
Muzeul Astra anunță faza județeana a Olimpiadei ajunsă la ediția XXVI-a
Muzeul ASTRA și Inspectorarul Școlar Județean Sibiu dau startul înscrierilor la faza judeţeană din cadrul concursului Olimpiada „Meşteşuguri artistice tradiţionale”, eveniment ajuns la ediția XXVI-a.
Olimpiada are loc în zilele de 18 și 19 mai 2023, după următorul orar de desfășurare: ora 8:45 intrare în sălile de concurs; ora 09:30 – 11:30 desfășurare concurs; ora 11:45 – 13:45 deliberare; ora 14:00 – 14:30 premiere
În prima zi, 18 mai 2023, se vor desfășura etapele pe secțiunile: pictat icoane pe sticlă, pictat icoane pe lemn, pictură naivă, încondeiat ouă. Locația unde își vor arăta îndeșetnicireile elevii este Muzeul în aer liber/ Hostel Diana/ Sala de Conferințe.
În cea de a doua zi, 19 mai 2022, elevii înscriși la secțiunile țesut, cusut/ brodat, confecţionat port popular, confecţionat păpuşi, confecţionat poboabe, împletit, artă decorativă, prelucrare lemn, os, fier; olărit; modelat ceramică; confecţionat măşti, vor fi jurizați în Muzeul în aer liber/ Pavilionul Muzeal Multicultural ASTRA
Condiţii de participare, anunțate de reprezentanții Muzeului Astra:
- copii cu vârsta între 6-18 ani care se manifestă, prin instrucţia şi educaţia primite în familie sau la şcoală, ca adevăraţi creatori de artă populară, cunoscători ai secretelor meşteşugului artistic tradiţional, ai specificului artizanal din satul de origine, având calităţile de manualitate, dexteritate tehnică şi simţ artistic propriu unui artist autentic, provenind din mediul rural, membri ai cercurilor de profil de artă populară, din şcoli sau cluburile elevilor din mediul rural sau urban;
- echipele selectate în prealabil la faza pe unitate de învăţământ, club sau palat al copiilor şi elevilor. Fiecare UNITATE ŞCOLARĂ şi/sau CONEXĂ POATE FI REPREZENTATĂ DE UN NUMĂR DE DOI ELEVI – selecţionaţi, în prealabil, la nivel de unitate şcolară şi/sau conexă – pentru unul din meşteşugurile tradiţionale.
- un elev va participa în cadrul concursului la o singură secţiune;
- Concursul constă în prezentarea unor produse brute sau semifinite pe care concurentul le va desăvârşi în timpul concursului.
- La secțiunile pictat icoane pe sticlă, pictat icoane pe lemn și pictură naivă concurenții se vor prezenta în concurs cu următoarele teme iconografice:
– Secțiunea pictat icoane pe sticlă, teme la alegere: Punerea în mormânt a Mântuitorului Iisus Hristos. Prohodul Domnului. Vinerea Mare sau Intrarea Mântuitorului Iisus Hristos în cetatea Ierusalimului. Duminica Floriilor sau a stâlpărilor;
– Secțiunea pictat icoane pe lemn, teme la alegere: Sfânta Mare Muceniţă Ecaterina sau Sfânta Mare Cuvioasă Parascheva;
– Secțiunea pictură naivă, teme la alegere: Copilăria în interiorul casei tradiţionale şi bucuria activităţilor în mijlocul familiei.
– Suportul trebuie să măsoare, la alegere, 210 × 297 mm (format A4) sau 148 × 210 mm (format A5). Datorită timpului limitat de lucru în concurs, este permis ca lucrarea să fie prezentată sub formă semifinită, respectiv doar cu trasarea în prealabil a conturului. - Elevul trebuie să demonstreze că posedă cunoştinţe temeinice legate de practicarea meşteşugului, că stăpâneşte practic tehnicile privind confecţionarea, modelarea şi decorarea artistică a produselor, conform tradiţiei.
- Prezenţa în concurs va fi aprobată exclusiv în costum popular, reprezentând portul popular specific satului şi zonei de rezidenţă pentru fiecare concurent. Se va evita utilizarea materialelor neconvenţionale (nylon etc.) în confecţionarea pieselor de port popular.
- Materialele de lucru NU sunt asigurate de către organizatori.
Lucrările prezentate pentru concurs trebuie să respecte tradiţia locală a genului, lăsând loc exprimării talentului şi forţei de creaţie proprii, însă, manifestate în deplin respect pentru spiritul tradiţiei populare.
Juriul va evalua lucrările acordând punctaj pentru: tehnica de lucru (materiale, unelte folosite); respectarea tradiţiei; cunoştinţe teoretice (referitoare la tema, istoricul, denumirea şi ornamentica obiectului realizat în concurs şi a meşteşugului practicat); complexitatea obiectului (gradul de dificultate al piesei alese, modelul de inspiraţie, complexitatea realizării ornamentelor); autenticitatea şi cunoaşterea costumului popular specific zonei de provenienţă, prezentarea generală a concurentului.
Jurizarea* va fi asigurată de o Comisie de jurizare, constituită din specialişti din cadrul Muzeului ASTRA Sibiu şi reprezentanţi ai Inspectoratului Şcolar Judeţean Sibiu, prezidată de prof. univ. dr. Ilie Moise.
Înscrieri se pot face până în data de 21 aprilie 2023 la- Inspectoratul Şcolar Judeţean Sibiu, str. Lucian Blaga nr.26, tel.0369/101202, fax. 0269/210817, e-mail: educativsb@gmail.com, în atenţia doamnei inspector Daniela Muntean, sau la- Complexul Naţional Muzeal ASTRA, Pădurea Dumbrava, nr. 16, cod 550399, tel. 0756/085780, e-mail: elena.gavan@muzeulastra.com, în atenţia doamnei muzeograf Elena Găvan.
”Fiind un concurs extraşcolar bazat pe probe practice. Nu se acceptă contestaţii, în conformitate cu regulamentul de organizare al concursurilor şcolare!„, transmit reprezentanții Muzeului Astra.
Pentru mai multe informații din Sibiu, vizitați site-ul nostru www.opiniadesibiu.ro.
Evaluare Națională pentru clasa a VI-a, miercuri și joi de la ora 10
Evaluare Națională pentru clasa a VI-a 2021 în 133 de școli
În perioada 12 – 13.05.2021, 4 104 elevi din 133 de unități de învățământ din județul Sibiu vor susține examenul de Evaluare Națională pentru clasa a VI-a 2021.
Probele din cadrul examenului de Evaluare Națională pentru elevii din clasa a VI-a încep la ora 10.00, moment în care, în fiecare sală, se deschid plicurile sigilate care conțin subiectul multiplicat. Timpul destinat unei lucrări scrise pentru fiecare din probele examenului de Evaluare Națională pentru absolvenții clasei a VI-a este de 60 minute, începând din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui candidat.În conformitate cu OMENCȘ nr. 3 051 din 12.01.2016 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a Evaluărilor Naţionale la finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a, testele elaborate pentru Evaluarea Națională pentru elevii claselor a VI-a sunt structurate astfel:
- primul test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară „Limbă şi comunicare” (limba și literatura română, limbă modernă, limba maternă – unde este cazul);
- al doilea test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară „Matematică şi Ştiinţe ale naturii” (matematică, fizică și biologie).
Elevilor aparţinând minorităţilor naţionale, care au urmat cursurile în limba maternă, li se asigură testul care vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară „Matematică şi Ştiinţe ale naturii” atât în limba în care au studiat, cât şi în limba română.
Sălile în care se susţine Evaluarea Națională pentru elevii claselor a VI-a sunt, de regulă, sălile în care elevii clasei îşi desfăşoară activitatea în mod obişnuit. Acestea sunt adaptate în prealabil, după caz, în funcţie de testul planificat, prin eliminarea oricăror materiale didactice care i-ar putea influenţa pe elevi în timpul administrării evaluării și prin respectarea distanțării între elevi conform normelor
Testele de la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a VI-a se evaluează în cadrul unităţii de învăţământ, de către cadrele didactice din respectiva unitate. Rezultatele individuale obţinute nu se afişează, nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei. Aceste rezultate sunt valorificate la nivelul unităţii de învăţământ prin:
- elaborarea planurilor individualizate de învăţare, acolo unde aceasta se impune;
- informarea elevilor şi a părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate.
Rezultatele individuale la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a VI-a, cuprinse în fişele de evaluare, sunt supuse unui proces de analiză de către cadrul didactic şi de către colectivul de catedră din fiecare unitate şcolară. În urma acestei analize, cadrul didactic decide, acolo unde este cazul, elaborarea planului individualizat de învăţare al elevului, instrument fundamental de remediere/dezvoltare/orientare care cuprinde informaţii diagnostice şi prognostice în vederea orientării şi optimizării învăţării.
Decizia privind elaborarea planului individualizat de învăţare al elevului se ia coroborând rezultatele la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a VI-a cu datele şi observaţiile înregistrate de-a lungul parcursului educaţional al elevului.
Calendar Examen Evaluarea Națională 2021 (pentru clasa a VI-a)
12 mai 2021 – Limbă și comunicare – probă scrisă
13 mai 2021 – Matematică și științe – probă scrisăPentru mai multe informații din Sibiu, vizitați site-ul nostru www.opiniadesibiu.ro.
