Conform Cărții de cult folosită în această perioadă( Sinaxarului din Triod), în fiecare zi din Săptămâna Mare ne reamintim şi retrăim ultimele zile din viaţa Mântuitorului. În ziua de Luni ni se aduce în faţă icoana tânărului Iosif care a fost vândut de fraţii săi în Egipt. Istorisirea vieţii sale în cultul liturgic este anticiparea Jertfei Mântuitorului Iisus Hristos Care a fost vândut de Iuda.
Părintele Constantin Necula transmite astăzi credincioșilor:
”Există o frică sănătoasă. Una care ne ajută să fim oameni. Este frica aceea de a nu fi trădător, de a nu fi infidel celor din jur, în misiunea ta.”
Învățătura de astăzi o găsiți integral mai jos.
Pentru mai multe informații din Sibiu, vizitați site-ul nostru www.opiniadesibiu.ro.
Liceul Constantin Noica este gata. 900 de elevi se vor bucura de noile investiții, când se vor întoarce la cursuri
Liceul Constantin Noica este gata! Anunțul vine exact în ziua când se împlinesc 33 de ani de la trecerea în neființă a marelui filosof.
Lucrările pentru eficientizarea energetică au inclus în fapt o modernizare a spațiilor școlii care, pentru elevii și profesorii de la Liceul Constantin Noica va însemna un confort mai mare în sălile de clasă. Din punct de vedere administrativ acum are o mai mare eficiență în furnizarea utilităților și chiar o economie în costurile acestora.
„Liceul Constantin Noica este acum pus la punct pentru că inclusiv curtea am modernizat-o și am amenajat un teren de sport pentru baschet și handbal” (Astrid Fodor, primarul municipiului Sibiu)
Scopul lucrărilor a fost scăderea consumului de energie convențională cu 40% și creșterea consumului de energie din surse regenerabile prin utilizarea unor sisteme alternative și moderne. Concret, la Liceul Constantin Noica, aceasta înseamnă că de acum înainte energia electrică se va produce și cu ajutorul panourilor fotovoltaice instalate pe acoperiș, iar căldura în clădirea școlii va fi asigurată inclusiv prin pompe aer-apă care extrag căldura din aer și o transformă în apă caldă pentru sistemul de încălzire, utilizând energia electrică. În plus, încălzirea va fi mai eficientă pentru că fațadele clădirii au fost izolate.
Lucrările efectuate, pe scurt:
⚙️ Izolarea termică a fațadelor clădirii și a plăcii peste ultimul nivel, scopul fiind menținerea mai bună a temperaturii ambiante în clase și celelalte spații
⚙️ Instalarea a 102 panouri fotovoltaice pe acoperișul clădirii care vor asigura energie electrică pentru sistemul de iluminat și toata aparatura electrică folosită în școală
⚙️ Instalarea a două pompe de căldură aer-apă care vor asigura necesarul de apă caldă al clădirii. Pompele vor funcționa în sistem automatizat împreună cu centrala termică, în funcție de condițiile atmosferice.
⚙️ Instalarea unor convectoare care înlocuiesc vechiul sistem de încălzire cu radiatoare (calorifere), acestea asigurând un randament si o distribuție mai bună a căldurii
⚙️ Eficientizarea iluminatului în clădire și înlocuirea rețelei de alimentare și a corpurilor vechi de iluminat. Acum încăperile sunt iluminate cu 479 de corpuri de iluminat cu LED
⚙️ Montarea unui sistem de management și control al utilităților din clădire – Building Management System (BMS). Concret, acesta este un sistem integrat hardware si software. Toate sistemele termice si electrice proaspăt instalate sunt dotate cu senzori și dispozitive de automatizare si control, astfel încât pot fi atât monitorizate dar si gestionate prin BMS, programate și optimizate de la distanță prin intermediul software-ului aferent.
⚙️ Repararea acoperișului clădirii
Realizarea acestei investiții a presupus lucrări interioare ample, în toate spațiile clădirii, fiind necesară spargerea unor canale în pereți pentru înlocuirea firelor electrice, pentru introducerea noilor rețele, inclusiv realizarea unui nou sistem de alimentare cu energie electrică a școlii, realizarea integrală a unui nou sistem de distribuție a energiei termice în întreaga clădire, lucrări de refacere și finisaje interioare, precum și lucrări pentru adaptarea clădirii la cerințele ISU pentru securitatea la incendii.
Beneficiarii acestei investiții sunt cei 900 de elevi ai Liceului, dar și profesorii care predau aici.
Valoarea investiției finanțate din fonduri europene obținute de Primăria Sibiu se ridică la 6,5 milioane de lei.
Evaluare Națională pentru clasa a II-a 2021. 3 probe!
Evaluare Națională în școlile din județul Sibiu
În perioada 25 – 28.05.2021, 4 049 elevi din 172 de unități de învățământ din județul Sibiu vor susține examenul de Evaluare Națională pentru clasa a II-a 2021. Probele din cadrul examenului de Evaluare Națională pentru elevii din clasa a II-a încep la ora stabilită de fiecare unitate de învățământ, moment în care, în fiecare sală, se deschid plicurile sigilate care conțin subiectul multiplicat. Timpul destinat unei lucrări scrise pentru fiecare din probele simulării Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a II-a este de 30 minute, începând din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui candidat.
În conformitate cu OMENCȘ nr. 3 051 din 12.01.2016 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a Evaluărilor Naţionale la finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a, testele elaborate pentru Evaluarea Națională pentru elevii claselor a II-a sunt structurate astfel:
- primul test vizează evaluarea competenţelor de receptare-producere producere a mesajelor scrise în limba română;
- al doilea test vizează evaluarea competenţelor de matematică;
- al treilea test vizează evaluarea competenţelor de receptare a mesajelor citite în limba maternă (unde este cazul);
- al patrulea test vizează evaluarea competenţelor de producere a mesajelor scrise în limba maternă (unde este cazul);
Elevilor aparţinând minorităţilor naţionale, care au urmat cursurile în limba maternă, li se asigură testele de matematică atât în limba în care au studiat, cât şi în limba română.
Sălile în care se susţine Evaluarea Națională pentru elevii claselor a II-a sunt, de regulă, sălile în care elevii clasei îşi desfăşoară activitatea în mod obişnuit. Acestea sunt adaptate în prealabil, după caz, în funcţie de testul planificat, prin eliminarea oricăror materiale didactice care i-ar putea influenţa pe elevi în timpul administrării evaluării și prin respectarea distanțării între elevi conform normelor
Testele de la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a II-a se evaluează în cadrul unităţii de învăţământ, de către cadrele didactice din respectiva unitate. Rezultatele individuale obţinute nu se afişează, nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei. Aceste rezultate sunt valorificate la nivelul unităţii de învăţământ prin:
- elaborarea planurilor individualizate de învăţare, acolo unde aceasta se impune;
- informarea elevilor şi a părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate.
Rezultatele individuale la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a II-a, cuprinse în fişele de evaluare, sunt supuse unui proces de analiză de către cadrul didactic şi de către colectivul de catedră din fiecare unitate şcolară. În urma acestei analize, cadrul didactic decide, acolo unde este cazul, elaborarea planului individualizat de învăţare al elevului, instrument fundamental de remediere/dezvoltare/orientare care cuprinde informaţii diagnostice şi prognostice în vederea orientării şi optimizării învăţării.
Decizia privind elaborarea planului individualizat de învăţare al elevului se ia coroborând rezultatele la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a II-a cu datele şi observaţiile înregistrate de-a lungul parcursului educaţional al elevului.
Calendar Examen Evaluare Națională 2021 (pentru clasa a II-a)
25 mai 2021 – Limba română sau limba maternă – scris
26 mai 2021 – Limba română sau limba maternă – citit
27 mai 2021 – Matematică
28 mai 2021 – Limba română pentru minoritățile naționale – scris și cititPentru mai multe informații din Sibiu, vizitați site-ul nostru www.opiniadesibiu.ro.
Ziua Supereroilor la Liceul Noica
Ziua supereroilor – aproape 30.000 de elevi și cadre didactice implicate la nivel național
Elevii ciclului primar s-au transformat astăzi în supereroi. Pentru că a doua zi din Săptămâna Sănătății Emoționale este ”Ziua supereroilor”. Atât elevii cât și cadrele didactice trebuie să poartă ceva care le aduce aminte de supereroul preferat și să descopere care sunt superputerile fiecăruia. Profesorii discută cu elevii despre cum pot să să-ți utilizeze aceste calități în munca de echipă și cum îi fac acestea să se simtă.
La nivel național sărbătoresc Săptămâna sănătății emoționale aproape 30.000 de elevi și profesori.
De Ziua supereroilor, elevii sibieni au realizat o fișă de lucru, pe care au avut de desenat un supererou, și-au imaginat că ei sunt supereroi, ce superputeri au și cum le-ar folosi.
Supereroii de azi au fost imaginari, dar și reali, cei care le sunt aproape și se asigură că sunt bine: mama, tata, doamna învățătoare, cel mai bun prieten, pompierii, medicii și chiar ei.
”Oricine poate fi un #SuperErou pentru cei din jurul său! Trebuie doar să încercăm și să credem în noi și în puterea noastră de a fi buni unii cu alții.”, ne-a transmis Teodora Sandu, profesor învățământ primar la Liceul Teoretic Constantin Noica din Sibiu.
Provocarea de astăzi a transformat elevii Liceului Teoretic „Constantin Noica” Sibiu în supereroi. Cu mic cu mare și-au ales supereroi din literatură, desene, filme, sporturi și din famile(părinți sau bunici). O galerie a culorilor a umplut curtea de veselie și rumoare plăcută. Pentru astăzi cuvântul magic a fost APRECIERE.
Plini de recunoștință au deslușit misterele autocunoașterii și au legat noi prietenii. Ziua aceasta a însemnat un pas înainte spre viața de dinainte de pandemie.
Și elevii clasei a XI-a, filologie, de la Liceul Noica au luat parte la activitățile Săptămânii Sănătății Emoționale. Sub coordonarea elevului Valentin Stăvaru, aceștia și-au pus în valoare superputerile grafice și emoționale prin implicarea entuziasmată în activitatea de grup.
Pentru mai multe informații din Sibiu, vizitați site-ul nostru www.opiniadesibiu.ro.